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全媒体语境下“正能量”在大学生中的传播及其策略分析——基于浙江省25所高校的调查

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摘要＂正能量＂在大学生中的传播是高校深化思想政治教育进网络的重要组成部分,也是加强和完善网络舆论引导的重要手段。基于浙江省25所高校学生＂正能量＂传播的实证研究,笔者从＂正能量＂语用认知、＂正能量＂网络传播途径与高校＂正能量＂网络传播能效三个维度对＂正能量＂在大学生中的传播做了详细分析,并提出了高校＂正能量＂网络传播的有效策略,即构建＂正能量＂表达与传播的互动机制、打造＂正能量＂生动传播的新常态、引导＂正能量＂正向传播的民主化。

DOI 34gv9gv849/1790331

作者姚昱帆

机构地区不详

出处《青少年研究与实践》 2017年4期

关键词正能量传播策略大学生全媒体语境

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

青少年研究与实践

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正能量传播策略大学生全媒体语境

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