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《现代语文:中旬.教学研究》
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2017年12期
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乡村初中语文课堂教学的浅思考
乡村初中语文课堂教学的浅思考
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摘要
乡村初中语文课堂,除了具体学情需要我们做重点关注之外,作为课堂主导的教师还应为此做出那些思考呢?如果可以用几个词来概括的话,我想可以是:聚集,有效,生动.
DOI
n498v6vxdy/1791011
作者
于卫成
机构地区
不详
出处
《现代语文:中旬.教学研究》
2017年12期
关键词
语文课堂教学
初中
乡村
学情
教师
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代语文:中旬.教学研究
2017年12期
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