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大数据背景下如何做好高校教材的出版与服务工作

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摘要 21世纪是知识经济时代,大量专业知识在互联网思维的影响下基本实现数据化处理。教材作为提高高校教学质量,丰富高校教学内容与实现信息知识共享的主要载体,在大数据时代,如何顺应时代的发展需要与当代企业的现代化要求,丰富高校教材内容、提高教材深度是高校教材出版工作者的主要任务。结合大数据发展的时代特征与高校教材出版与服务工作发展现状,探讨大数据时代给予高校教材发展的启示,同时提出相关建设性意见,通过提高高校教材出版与服务工作质量,为我国高校教育事业实现持续化发展打下坚实的基础。

DOI 0dp90wnkj2/1793245

作者李虹

机构地区不详

出处《吉林广播电视大学学报》 2017年11期

关键词大数据时代高校教材出版与服务发展启示

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2017年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）