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基于创客教育培植高校动画专业众创文化的研究

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摘要创客教育作为一种新型教育形态,它以创新为核心,注重创造能力的培养。在从创客到创客教育的发展过程中已经形成了自身独特的理论体系。把创客教育植入高校动画专业人才培养体系,实现众创文化的融合,可以培养大学生的创新理念和创新精神,培植创客文化,从而实现众创文化的价值目标,更好地推广众创文化。

DOI 7j698nwpj0/1796342

作者李丹丹;韩伏彬;刘洁晶

机构地区不详

出处《河北软件职业技术学院学报》 2017年4期

关键词创客教育众创文化动画专业

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

河北软件职业技术学院学报

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