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高职院校人文教育的缺失与回归

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摘要当前很多高职院校的人文教育被弱化和冷落。如何在高职院校构建一套切实可行的人文教育体系,使人文教育回归应有价值和意义是很多高职院校面临的课题。文章在分析了当前高职人文教育面临的现实困境之后,从转变教育观念、加强师资队伍建设入手,提出了通过调整课程设置、创建人文校园等方法和途径,构建一套具有高职特色的人文教育教学体系,为高职教育回归人文教育功能提供借鉴和思考。

DOI zdlgr2l24l/1797288

作者刘凤梅;武淑玲;田庆轩

机构地区不详

出处《河北职业教育》 2017年5期

关键词高职院校人文教育创建人文校园

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）