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挖掘育人价值培养多元能力——从英语应用文写作教学谈起

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摘要应用文写作教学应以学科核心素养为指导思想,在教学过程中挖掘有育人价值的内容,培养学生的学习能力、语言能力、思维品质和文化品格,从而培养学生的多元能力和品质.

DOI ojz8nkyyj5/1797470

作者胡洁元

机构地区不详

出处《教学月刊：中学版（教学参考）》 2017年12期

关键词应用文写作核心素养育人价值

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学月刊：中学版（教学参考）

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