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高中英语教学对学生解题能力培养的策略研究

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摘要英语在高中教学中是重难点,学生在小学、初中阶段具有的基础不一,其学习英语的方法也不尽相同,这使得教师在教学时面对的学生并不处在同一起跑线上,长期下去,部分学生将处于落后地位,难以追赶上成绩优秀的学生的步伐.解题能力强弱是学生学习能力水平的体现之一,如何培养学生解题能力在现今越来越被教师重视.本文结合现阶段教学情况,论述如何培养学生的解题能力.

DOI pd513z92j7/1797623

作者杨斌

机构地区不详

出处《内蒙古教育：B》 2017年12期

关键词高中英语解题能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）