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高职英语多元化人才培养模式的构建

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摘要培养多元化的人才是知识经济时代的必然要求。目前高职英语教学仍存在教学模式缺少创新精神、教学过程缺乏正确引导等问题,为此高职英语教学应转变教学理念,加强教学改革创新,开展多媒体自主学习、小组合作学习和课外实践教学,进一步提高学院教学质量,培养更多适应时代要求的多元化人才。

DOI g4q1lnrrd8/1799824

作者张楠;马健

机构地区不详

出处《船舶职业教育》 2017年6期

关键词多元化人才自主学习小组合作实践教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

船舶职业教育

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