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《外语测试与教学》
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理工科大学生学术其语听说课程电子档棄袭评价模式採索
理工科大学生学术其语听说课程电子档棄袭评价模式採索
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摘要
学术英语近年来受到持续关注,但研究学术英语听说及评价方法的学者较少.本文回顾了国内外学术英语及档案袋/电子档案的相关文献后,发现在学术听说课程内使用电子档案袋是较合适且可行的评价手段.基于世界三类主流档案袋评价模式,笔者尝试在所在高校的教学网络平台上构建该课程的电子档案袋评价模型,以期提升理工科学生的学术英语听说能力.
DOI
5jo9519njv/1800712
作者
王慧文;刘芹
机构地区
不详
出处
《外语测试与教学》
2018年1期
关键词
理工科大学生
学术英语
听说课程
电子档案袋
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
外语测试与教学
2018年1期
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