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浅谈数学教学中学生发现和提出问题能力的培养

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摘要学生敢于提出问题,乐于提出问题,善于提出问题是一种良好的学习方法,对培养学生的创新精神和实践能力都有益处。在教学过程中,教师要营造宽松、和谐、民主的课堂氛围,让学生敢于提出问题;想方设法激发、培养学生提问的兴趣,使学生乐于提出问题;同时教给学生提问的方法,使学生善于提出问题。促使学生在提问中进步,在提问中提高,在提问中获取新知,在提问题中发展自我、不断成长。

DOI 54klr3kejk/1802709

作者曹瑞霞

机构地区不详

出处《学周刊》 2018年5期

关键词小学数学发现问题提出问题发展创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）