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多媒体在美术教学应用中的“优”与“忧”

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摘要在美术教学中,多媒体教学扮演着重要角色,课堂导入环节是教学的开篇,应用多媒体能激发学生的学习兴趣;在教学过程中能丰富学生的想象力、有助于学生创造力的培养,开阔学生视野、提升他们的审美能力和教学效果的改进都是毋庸置疑的.但多媒体的过多使用也会令人担忧,例如,教师方面会削弱其基本功;学生方面则可能达不到预设的培养目标.因此,美术教学要恰当地运用多媒体,才能提高教学效果.

DOI lj1k635gdv/1804820

作者刘跃

机构地区不详

出处《内蒙古教育：B》 2018年1期

关键词多媒体美术教学优势忧虑

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）