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《南通航运职业技术学院学报》
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2017年4期
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翻转课堂在非会计专业会计课教学中的应用
翻转课堂在非会计专业会计课教学中的应用
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摘要
针对非会计专业学生会计知识基础薄弱,会计课程学习较为吃力的现状,在非会计专业开设的会计课程教学中,可采用基于信息化教学手段的反转课堂教学。该教学模式可借助网络平台,利用课前视频,帮助学生做好课前预习;采用探讨式教学和完善的课程评价体系,帮助学生提升自主学习的能力,激发学生自主学习的积极性,从而提高学生运用会计信息解决实际问题的能力。
DOI
kd2zrq6pd6/1806638
作者
黄忆静
机构地区
不详
出处
《南通航运职业技术学院学报》
2017年4期
关键词
翻转课堂
非会计专业
会计教学
分类
[交通运输工程][船舶与海洋工程]
出版日期
2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
南通航运职业技术学院学报
2017年4期
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