“滴灌式”教育在少数民族大学生社会主义核心价值观培育中的应用研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 少数民族大学生肩负着维护地区稳定和民族团结的重大使命。各高校应积极践行、推动和引领少数民族大学生社会主义核心价值观的培育和建设,抓好少数民族大学生的价值观养成工作。“滴灌式”教育契合少数民族大学生社会主义核心价值观培育的特点,通过“滴”与“灌”相结合、课堂教育与日常锻炼相配合、线上和线下相融合及外在教育与自我管理相结合,能更好地助推少数民族大学生社会主义核心价值观的“入耳入心化行”。
机构地区 不详
出版日期 2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献