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《辽宁高职学报》
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“概论”课程项目教学法的实践与思考
“概论”课程项目教学法的实践与思考
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摘要
在建构主义学习理论的指导下,运城幼儿师范高等专科学校在“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学中运用了项目教学法。教学实施过程中,师生把握任务驱动、项目导向、实践体验、团队汇报、互动交流、课堂讲授六个环节,注意教师综合素质、环节细节和考核评价三个问题,解决了理论和实践脱节的问题,对学习该课程大有裨益。
DOI
34gvrnmo49/1809255
作者
范文明
机构地区
不详
出处
《辽宁高职学报》
2018年1期
关键词
高职教育
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程
项目教学法
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
辽宁高职学报
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