摘要
顺应全面依法治国的发展潮流,结合双一流建设的时代背景,把大学生法治观念培养工作有机融入＂双一流＂建设中,是当前高等教育改革和发展的重要任务。当前大学生法治观念培养机制在＂双一流＂建设中凸显的主要问题,是地位的边缘化、运行的业余化和效果的虚浮化。完善大学生法治观念培养机制,是培育和践行社会主义核心价值观的必然要求,是培养高素质专业技术人才的客观需要,是全面推进依法治教的具体表现,对＂双一流＂建设具有重要作用。在＂双一流＂建设进程中完善大学生法治观念培养机制,应当科学定位法治教育,设立专门工作机构,在此基础上组建专业教研团队,完善法律课程体系,同时还需要丰富校园法治文化,增强学生实践能力。
出版日期
2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
