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高校思想政治理论课“翻转课堂”的教学改革实践及思考——以“马克思主义基本原理概论”为例

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摘要高校思想政治理论课作为传播社会主义核心价值观和对大学生进行思想政治教育的主渠道,对学生的全面发展有着重要作用。如何上活思想政治理论课成了教育者们常谈常新的话题。网络和信息技术的发展,为解决这个问题提供了一种新的思路——＂翻转课堂＂。＂翻转课堂＂与思想政治理论课相结合,能够充分发挥学生的主体性地位,激发学生学习的乐趣和主动性。笔者结合团队对高校思想政治理论课＂翻转课堂＂的教学改革实践经历,提出在高校思想政治理论课课堂实行＂翻转课堂＂的原则和注意事项等。

DOI ojn589mljr/1815385

作者何燕;王燕妮

机构地区不详

出处《思想政治课研究》 2017年6期

关键词思想政治理论课翻转课堂教学改革实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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