首页 > 《读写月报：语文教育版》 > 2018年1期 > 融幽默与想象于语文教学的迁移中

融幽默与想象于语文教学的迁移中

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要学习迁移是现代教育心理学中的一个概念。它能够使一种学习对另一种学习产生正面的或负面的影响。如果教师能够在课堂教学中积极发挥正迁移的促进作用，而有效防止负迁移的干扰，把握语文教学中的内涵．发挥“迁移”的三大潜能．即“情感的迁移”“导读的迁移”“读写的迁移”，则能最大限度地提高语文教学质量。

DOI 6jrn5m0y45/1818363

作者唐良云

机构地区不详

出处《读写月报：语文教育版》 2018年1期

关键词学习迁移语文教学教育心理学课堂教学教学质量正迁移

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）