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乡土资源——学校课程建设之“根”

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摘要 “聚焦核心素养、推进课程建设”是要把学校课程建设推向教育改革的核心。乡土资源作为人民的精神家园,是课程建设的“根”。课堂教学是学校课程建设的核心要素,充分挖掘乡土资源,打造学校特色课程,设置学生真正喜欢、需要的课程,来唤醒学生本能的东西,让他们在对美和优雅的追求中,更好地认知自己,不断地提升自己。

DOI 54ywp7y3j0/1818476

作者李学稳

机构地区不详

出处《教育实践与研究：理论版（C）》 2018年1期

关键词课程建设乡土资源课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）