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基于“一点多题”的高考化学复习模式探索

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摘要基于“一点多题”的复习模式，避免“题海战术”，让学生在复习过程中，立足于核心知识点，发挥联想，从多个角度审视知识点的考查方式，达到对核心知识点进行归纳提炼的作用，并逐步掌握学习化学的科学方法。

DOI ojz81ynrj5/1819270

作者林增辉

机构地区不详

出处《中学化学教学参考》 2018年1期

关键词一点多题高考化学复习课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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