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语文教育研究应确立自我坐标系

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摘要纵览语文教育研究，无论是社会语文教育研究．还是学校语文教育研究，抑或是学校语文教育中的语文课程与教学研究，人们对“语文”这一核心术语总是存在几分困惑。相对突出的问题不仅表现在“语文”这个术语本身．还体现在它的使用范围上。所谓使用范围即是要确定“语文”这个术语的概念区间。以尽量明确所涉及的具体范畴，不能过分笼统甚至含糊不清。

DOI odw89movdk/1829332

作者刘飞;宋灏江

机构地区不详

出处《读写月报：语文教育版》 2018年3期

关键词语文教育坐标系教学研究术语学校

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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