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试论激发小学高年级作文学习兴趣的措施

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摘要结合当前的小学高年级作文教学情况,提出了开展丰富多样的活动并激发学生的写作兴趣,通过加强阅读教学以培养学生的写作意识,组织科学的竞赛活动来满足学生的写作成就感,以及提高教师自身素质来激活作文教学等策略,希望对于今后的小学作文教学有所帮助.

DOI ldeq7vy9d3/1829541

作者马梅兰

机构地区不详

出处《考试周刊》 2018年46期

关键词小学高年级教学作文教学写作兴趣教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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