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如何让“奶奶团”在农民工子女返乡教育中绽放光彩？

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摘要苏霍姆林斯基说过，如果没有整个社会，首先是家庭的高度教育素养，那么不管教师付出多大的努力，都收不到完美的效果。学校里的一切问题，都会在家庭里折射反映出来，而学校复杂的教学过程中产生的一切困难的根源都可以追溯到家庭。的确，家校之间的合力程度直接影响着学生的成长，这点在外来务工人员子女小学尤为凸显。

DOI 54kl95kejk/1831509

作者陶菊

机构地区不详

出处《中小学班主任》 2018年2期

关键词教育子女农民工外来务工人员教学过程奶

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学班主任

2018年2期

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