遇见你，真好!——城乡孩子在资源融通中共度暑假

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摘要近年来，随着终身教育体系构建的不断深入、学生核心素养框架的提出，原本属于教育外围的假期开始引发教育工作者的关注。社会在进步，人们生活水平也在提高，孩子们成长的空间却变狭小了，城里的孩子每天过的是点对点的家里、学校的单调生活，与自然接触的机会也越来越少了，一些简单浅显的自然知识也渐渐模糊了。

DOI n4982xgzdy/1831511

作者蓝美琴;巩淑青

机构地区不详

出处《中小学班主任》 2018年2期

关键词孩子暑假中共资源城乡教育体系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）