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高校“双一流”建设背景下“戏剧学”学科发展的思考

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摘要 “双一流”大学、学科成为当下中国高校办学的一个热词。艺术院校研究“双一流”评估尺度时也在衡量自身的条件，比较优长与短板。教育部评估结果让人沉思和奋进，也让人思考可以完善和强调的四个方面：分类指导和评估衡量的前提；一级学科的界别区分的必要；艺术学学科的实践性基础；人才培养目标和质量是艺术高校学科建设的核心。

DOI 6jrnm9rq45/1832515

作者吴卫民

机构地区不详

出处《戏剧：中央戏剧学院学报》 2018年2期

关键词 “双一流”建设艺术学科思考与完善

分类 [艺术][戏剧戏曲]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

戏剧：中央戏剧学院学报

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