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试论高中英语微课教学质量提升策略
试论高中英语微课教学质量提升策略
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摘要
网络技术已经在生活的各个领域得到了日益的普及和广泛应用.而随着它的发展和不断地渗透到我们的生活和学习中.一些学者组织和建立了一种新的微课程的教学模式,也就产生了着重说的是利用高中英语微课完成教学活动来逐步提高高中英语教学质量和教学效果.希望一线的英语教师能够在微课教学活动中不断地贯彻他的教学原则,以达到更好地开发和研究高中英语微课程,并且有利于学生学习的效果.
DOI
pj0klpzy4y/1832999
作者
刘建亭
机构地区
不详
出处
《情感读本》
2018年14期
关键词
高中英语
微课
教学质量
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
情感读本
2018年14期
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