《生活与哲学》唯物辩证法模块的教学

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摘要随着新一轮课改的不断深入以及高考试题日益灵活多样,高中一线教师不得不重新审视自己的教育理念。许多人认为,思想政治课侧重于纯理论性的知识,缺乏一定的趣味性,而趣味性的不足则会影响学生主动学习政治课程的积极性。在这种恶性循环下,不管是课前、课中还是课后,其无效度是显而易见的。

DOI 3j7wzp1wd1/1833029

作者段跃贤

机构地区不详

出处《课程教材教学研究：教育研究》 2018年1期

关键词唯物辩证法思想政治课教学模块哲学生活

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）