摘要
有效的语文作业可以检测学生课堂听课的效果,检测学生语文知识消化、巩固的程度,可以督促学生及时复习和巩固所学的知识.所以我认为作为一名语文教师,应该与时俱进,不能墨守成规,要在尊重语文学习规律的基础上,对小学语文作业设计的内容和形式进行创新性的尝试,充分开发和利用各种语文课程资源,从内容上力求开放性和新颖性,优化作业设计的结构,形式上探求多层次性和多样性,让学生在学习中培养兴趣,锻炼综合能力,开拓视野,提高语文的素养,使之更加适应目前语文新课程发展的要求.下面我就从小学语文作业的形式和内容两方面谈谈个人创新方面的尝试.
出版日期
2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
