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儿童自发性歌唱的内涵及支持策略

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摘要自发性歌唱是儿童的艺术本能,它体现了儿童无意识的创造性、内在的想象力,是儿童建立对话、交流情感的途径.儿童自发性歌唱对儿童艺术灵性的发展及创作能力的提高具有积极的作用.幼儿园教师和家长应理解儿童自发性歌唱,为其创设具有艺术气息的歌唱环境并利用优秀艺术作品激活儿童潜在的艺术本能.

DOI lj1k2lq2dv/1835292

作者韦国芬

机构地区不详

出处《河南教育：幼教》 2018年5期

关键词儿童自发性歌唱创造能力艺术灵性支持策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

河南教育：幼教

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