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让“康诚美礼”落地生根——创建义务教育管理标准化学校的实践与思考
让“康诚美礼”落地生根——创建义务教育管理标准化学校的实践与思考
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摘要
康城小学于2012年9月开办,康城喻义"康桥",源于徐志摩的《再别康桥》,这是我们全体师生和广大家长的美好愿景。学校校训"康诚美礼"应运而生。"康"即健康快乐,身心健康、快乐成长是教育的基础;"诚"即诚实求真,求真务实的科学态度则是教育的本质;"礼"即守礼求善,养成良好习惯,塑造健全人格这是教育的规范;"美"即培艺求美,通过艺术教育,培养鲜明个性,从而达到教育的升华。
DOI
54kl9e6ejk/1836981
作者
杜勤国
机构地区
不详
出处
《新教师》
2018年4期
关键词
义务教育
管理标准化
学校
生根
身心健康
科学态度
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新教师
2018年4期
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