首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中学语文》
>
2018年15期
>
研读教材应遵循学生的认知规律
研读教材应遵循学生的认知规律
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
教材是学生学习、教师教学的载体,教材里每一板块都是编者精心设计的,每一篇目都是作者思想与艺术的结晶。因此,教材是作者、编者、教师、学生心灵踫撞的纽带。教师对教材的研读是这种心灵踫撞的出发点和归宿。是能否取得效果的关键。怎样研读教材,对于初为人师的来说,很多教师的做法是,细读一二遍课文,然后结合教师用书,分享名家、大师的解析。
DOI
odw89we9dk/1838508
作者
刘康
机构地区
不详
出处
《中学语文》
2018年15期
关键词
初中教材
认知规律
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
周丽丽.
遵循学生认知规律 提高识字教学效率
.教育学,2015-12.
2
陈炜山.
遵循学生认知规律 提升数学核心素养
.教育学,2021-09.
3
袁国兴.
遵循学生认知发展规律完善学生数学认知结构
.教育学,2012-12.
4
李鸿川.
把握认知规律 遵循有序原则
.教育学,2008-04.
5
钟燊.
遵循认知规律 培养空间观念
.教育学,2021-05.
6
韩君服.
遵循认知规律进行概念教学
.教育学,1995-03.
7
杨敏.
遵循学生的认知规律,培养小学生写作的兴趣
.教育学,2014-12.
8
李秀香.
遵循学生认知规律 推进物理实验教学
.教育学,2017-03.
9
毛要丽.
化学演示实验应遵循的规律
.社会学,2011-03.
10
邵奇.
遵循认知规律 科学设置实验项目
.高等教育学,2002-06.
来源期刊
中学语文
2018年15期
相关推荐
尊重学生认知规律,重组历史教材
遵循小学生认知规律,有效促进数学思维发展
物理教材编写要符合学生的认知规律
处理教材应遵循的几点原则
遵循认知规律,合理使用错误资源
同分类资源
更多
[教育学]
家庭教育中幼儿早期阅读材料的选择
[教育学]
新课程改革背景下五年制师范院校物理教学的改变——以延边大学师范分院为例
[教育学]
在小学语文教学中培养学生的创新能力周员清
[教育学]
全日制远程录播教学模式下初中生物课堂的实践与探究
[教育学]
沈阳经济区产业集群联动发展对策
相关关键词
初中教材
认知规律
返回顶部