在校高水平田径运动员培养个案研究

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摘要 通过对山西师范大学体育学院三级跳远运动员江进行个案研究分析,认为在学校提供良好平台的前提下,在教练员科学合理的训练理念指导下,经过多年的训练,运动员可以形成符合自身特点的技术风格,总结出在训练中,要抓住运动员训练的主要矛盾,协调次要矛盾,以培养出有个人特色的在校高水平田径运动员的思路。
机构地区 不详
出处 《体育研究与教育》 2013年S2期
出版日期 2013年01月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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