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高职学生责任感现状及教育对策分析

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摘要近年来，高职院校录取的分数越来越低，相当一部分成绩差的、缺乏责任感的学生甚至道德品质有问题的学生涌入高等职业院校，导致这些院校德育及学生管理工作举步维艰。因而，教育和引导高职学生要有自觉的责任意识和责任能力，感悟人类传统道德精神，影响和辐射社会公众，是高职学校责无旁贷的使命。

DOI 8rdxyolk4l/184173

作者马宏伟;孙蓬

机构地区不详

出处《烟台职业学院学报》 2014年2期

关键词高等职业教育学生责任感现状对策建议

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）