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让好习惯成就灿烂人生——“行为习惯养成教育”主题班会设计

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摘要班会背景好的习惯能成就一个人的未来，尤其是世界观、人生观和价值观尚未健全的小学生，拥有良好的行为习惯比拥有好的学习成绩更加重要。但是，在校园中，学生的行为习惯问题比比皆是。基于此，开展有关行为习惯养成教育的主题班会，帮助学生意识到行为习惯的重要性，促进学生养成良好的行为习惯，显得更具现实意义。

DOI 3j7w59wqd1/1842177

作者李根

机构地区不详

出处《新班主任》 2018年6期

关键词行为习惯主题班会养成教育人生观设计小学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1顾翔顾林. 好习惯成就好人生——幼儿好习惯的养成教育.文化科学,2019-09.
2刘建雯. 好习惯点亮精彩人生--小学生良好行为习惯的养成教育.教育学,2020-12.
3廖贵梅. 好习惯成就美好未来——浅谈幼儿好习惯养成教育.教育学,2021-06.
4张芳. 浅谈幼儿行为习惯养成教育.教育学,2012-02.
5赵海霞. 浅谈幼儿行为习惯养成教育.教育学,2023-04.
6王培兰. 浅谈孩子行为习惯的养成教育.文化科学,2010-07.
7唐淑霞. 幼儿良好行为习惯的养成教育.教育学,2021-04.
8赖自玲. 探析中职学生行为习惯养成教育.教育学,2020-11.
9苟欣. 刍议学生行为习惯的养成教育.教育学,2003-05.
10黄淑玲. 谈中职学生行为习惯养成教育.教育学,2022-10.

来源期刊

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行为习惯主题班会养成教育人生观设计小学生

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