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在“核心素养”研究的核心处探索——王锦飞老师关于高中思想政治“核心素养”问题的实践研究

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摘要当前,核心素养已经成为我国新一轮基础教育课程改革的突破点.关于如何推动核心素养在教学实践中的运用与落实,作为一名基础教育课程改革的坚定支持者和亲身实践者,王锦飞老师自首次接触核心素养这一概念起,就致力于有关核心素养的实践研究.王老师认为,核心素养的提出无疑是新课程改革以来又一次观念创新,必将给接下来的我国基础教育发展提供理论先导与实践指津.

DOI wjvrv79947/1843174

作者沈笑英

机构地区不详

出处《教学月刊：中学版（政治教学）》 2018年5期

关键词实践研究素养思想政治老师基础教育课程改革高中

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）