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数形结合,让解题别有洞天

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摘要新课程改革和初中数学教学改革的不断纵深发展,使初中数学课堂发生了深刻的变化.在平时的教学中利用数形结合来解题,会有效提高学生的解题能力.下面从四个方面来介绍,利用数轴,解不等式组;绘制图象,解最值问题;结合面积,解路程问题;研究轨迹,解函数问题.

DOI 3j7w5rowd1/1844429

作者施云

机构地区不详

出处《数理化解题研究》 2018年17期

关键词数形结合初中数学提升素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）