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艺术类大学生核心价值观培育的困境与对策

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摘要在艺术类大学生社会主义核心价值观的培育工作中,面临着部分大学生艺术作品与核心价值观、经验世界与道德世界双重背离的困境。从价值哲学的角度审视艺术类大学生社会主义核心价值观培育,必须以社会主义核心价值观引领大学生及其艺术作品的价值取向、价值判断和价值评价。在具体的教学路径上,艺术院校思想政治教育工作者应当设立红色文化工作室和师生流动文艺宣讲团,采用双维文艺教学法,增强艺术类大学生对社会主义核心价值观的具象认知、情感认同和践行引领。

DOI 0dp9kr8kj2/1844845

作者管小青

机构地区不详

出处《广东青年职业学院学报》 2018年2期

关键词大学生社会主义核心价值观思想政治理论课双维文艺教学法

分类 [政治法律][政治学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）