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“互联网＋”时代大学生职业生涯观念的现状及转向

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摘要目前,大学生职业生涯观念表现为四个方面：一是社会需要＂我了解我＂,我更需要＂我了解我＂;二是对职业生涯的＂无意识＂状态渐转为＂有意识＂状态;三是职业生涯决策启动持谨慎态度;四是外部就业环境可控性低,内部自我需求可控性高。＂互联网＋＂时代极大扩展了个体职业选择的空间和自由度,个体职业生涯发展出现了多个层面的转向,多种职业生涯模式和路径并存。在此背景下,大学生职业生涯观念有必要进行三个方面的转向：一是从＂单一式职业＂转向＂多重式职业＂;二是从稳定型转向无边界流动;三是从工具性价值转向关系性价值。

DOI ojn5g8oljr/1845313

作者张秀敏;高婷婷

机构地区不详

出处《河北职业教育》 2018年2期

关键词互联网+ 职业生涯观念多重式职业无边界关系性价值

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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河北职业教育

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