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开心课堂建设——打造适合学生学习的课堂

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摘要一、提出了开心课的教学原则在经过一段时间的学习研究、有了若干“深刻”认识后，我们为“开心课”提出了一些“教学原则”：1．教学内容案例化、项目化：将教学内容转化为一项项学生可以干出结果的任务。2．任务引领，工作过程导向：学生在课堂上能够循着某个程序完成学习任务。3．课上教师的一次讲解不能过长（不超过5分钟）。

DOI pj0k3p584y/1846675

作者吕秀梅

机构地区不详

出处《现代教育》 2018年5期

关键词学习研究课堂学生工作过程导向教学原则教学内容

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）