首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中学语文》
>
2018年18期
>
矛盾分析:对《水浒传》人物的深度解读——以鲁达为例
矛盾分析:对《水浒传》人物的深度解读——以鲁达为例
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
《水浒传》中有个性的人物往往有矛盾的两面,能否正确地解读是衡量学生是否读懂《水浒传》的一条重要指标。"矛盾分析法"是实现这一指标的有效方法。矛盾分析法是马克思主义社会学的基本方法之一,把普遍性与特殊性结合起来分析,对研究社会现象具有普遍适用性。
DOI
ojn5gezgjr/1846861
作者
韦法初
机构地区
不详
出处
《中学语文》
2018年18期
关键词
《水浒传》
解读
人物
矛盾分析法
马克思主义
社会现象
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
罗凤丹.
《水浒传》人物形象分析导读
.教育学,2020-11.
2
刁芹.
以《水浒传》为例谈中考名著阅读复习
.教育学,2015-12.
3
李佳轩.
《水浒传》中武松人物形象分析
.美学,2019-02.
4
卢贤强.
小议《水浒传》的人物出场特征
.教育学,2007-12.
5
龚斌.
以《水浒传》为例谈名著阅读课程化
.教育学,2018-04.
6
陈小玲.
深度细读经典著作,品味精析著作魅力——以《水浒传》人物鲁智深为例
.教育学,2021-12.
7
赵敬鹏.
论“互文性”的理论精义——以《水浒传》与《水浒后传》为例
.教育学,2017-01.
8
周娜.
《忠臣水浒传》和《高尾船字文》对《水浒传》的翻改方法之比较——以场面和动作描写为例
.世界文学,2013-10.
9
林艺鑫.
班级“水浒传”
.教育学,2012-06.
10
李木生.
再读《水浒传》
.中国文学,2000-06.
来源期刊
中学语文
2018年18期
相关推荐
《水浒传》—林冲
如何有效的阅读整本书籍——以《水浒传》为例
论《水浒传》人物形象的塑造艺术
析《水浒传》英雄人物的武术精神
替天行道与江湖世界——以《水浒传》为中心
同分类资源
更多
[教育学]
小学数学学法指导浅探
[教育学]
情感教学在思想政治课教学中的运用浅析
[教育学]
海格力斯和仇恨袋
[教育学]
一道关注探究过程的几何中考题
[教育学]
生活化教学,让初中数学教学更加精彩
相关关键词
《水浒传》
解读
人物
矛盾分析法
马克思主义
社会现象
返回顶部