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《语文教学通讯:小学(C)》
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2018年7期
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从物品的几个方面写段话
从物品的几个方面写段话
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摘要
【情境任务】有一种水果被称为“水果之王”,它就是榴莲.可是,被尊称为“水果之王”的榴莲却有很多人不吃,甚至连看都不愿看.不信,我们现场调查一下.哪些老师和同学不吃榴莲,请举一下手.看,还真有不少呢.我想,可能是因为大家对它还不够了解.今天,我们来观察体验,并合作完成一篇300字以上,多角度介绍榴莲的文章,看看刚才举手的同学和老师听了我们的文章后,会不会改变对榴莲的看法.
DOI
lj1k3lygdv/1849244
作者
熊茉莉
机构地区
不详
出处
《语文教学通讯:小学(C)》
2018年7期
关键词
物品
现场调查
观察体验
榴莲
水果
同学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
语文教学通讯:小学(C)
2018年7期
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