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现代学徒制学生职业适应力现状及其提升对策探索——以店长职教集团学徒制项目为例

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摘要现代学徒制学生面临专业和职业双重选择与适应,学徒制学生能否适应特定职业角色关系到现代学徒制持续发展.职业适应力调查可为学徒制学生的职业发展和心理辅导提供重要支撑.基于学徒制学生职业适应力调查报告分析基础上,提出采用职业适应力模型开展现代学徒制学生筛选与诊断工作,依据职业适应力发展规律进行职业生涯指导,培养现代学徒制学生以职业为界面的社会融合能力等提升职业适应力对策.

DOI 7j6960xnj0/1849390

作者丁雯

机构地区不详

出处《高等职业教育探索》 2018年4期

关键词现代学徒制职业适应力职业生涯

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）