积极心理学在大学生心理健康教育中的应用

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摘要 大学生心理健康教育课程已成为各高校的必修课,通过该课程向学生普及心理健康基本知识,学习心理保健相关技巧,塑造健全人格品质。但是传统的心理健康教育,往往注重心理的负面信息,以问题为导向,给学生一种误导,"我是不是有心理问题""课程的开设是为了解决我的心理问题?"在未认识了解心理健康之前,先入为主的给自己扣上了"有病"的帽子,本身会加重其心理压力,可能引发更多的问题。
机构地区 不详
出处 《校园心理》 2018年4期
出版日期 2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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