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充分利用课前五分钟提高学生的语文素养

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摘要长期的高中语文教学实践表明，课前五分钟非常重要。倘若我们能够充分利用这五分钟的时间，不仅能为接下来的教学营造良好的学习氛围，还能使学生的知识积累与情感积累由量变转为质变，促进高中学生语文能力质的飞跃。因此，笔者将教学活动开始前的五分钟留给了学生，让他们自由发挥。

DOI 6jrn9qnx45/1849663

作者王娅

机构地区不详

出处《语文天地》 2018年3期

关键词课前五分钟高中学生 |

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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