万寿祺学书历程及习书观念探析

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摘要 习书者必先掌握习书方法,而万寿祺并未师事名家,却能跳出藩篱,成就自己,其学书历程具有特殊的指导意义。通过研究分析,其主要成因有三个方面:一是,取法乎上,博涉多师,虽是自学古代经典,但能开阔眼界,得"多见"之要;二是,就其形模,想其神理,习书当理解字形,追求"意致",做到"泥古而化";三是,读书养志,雅玩养艺,重视滋养与雅玩,以问求"大道"滋养"书艺小道",又以生活情趣蒙养笔墨精神,从而实现了对"高雅"与"境界"的追求。万氏给予后世习书者的不只是方法,更是一种启示。
机构地区 不详
出处 《汉江师范学院学报》 2018年4期
出版日期 2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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