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初中化学有效教学策略探究

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摘要依据从教多年的教学实践,通过尝试创设平等师生关系、精心设计教学环节、创设情景巧妙导课、爱护帮助后进生等有效教学策略,激发学生学习兴趣,真正赢得学生喜欢,学生成绩突出。

DOI 0dp936loj2/1854721

作者徐风琴

机构地区不详

出处《中国校外教育》 2018年6期

关键词化学有效教学教学策略

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国校外教育

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