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新工科背景下大学生创新创业教育的理论与实践探析

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摘要通过对目前创新创业教育进行探讨,发现目前针对＂新工科＂背景的创新创业教育存在理论研究成果少、实践教学效果弱的问题,而问题产生的主要原因包括创新创业相关研究方向及从事创新创业教育的老师少、部分教师对大学生创业不认同、教师的学术创业能力不强、学生对创新创业课程内容怀疑、对创业风险恐惧、对创业学习时间吝惜等。为满足新工科背景下的创新创业教育发展要求,研究给出组建创新创业研究团队、鼓励双师型教师走上创新创业教育一线、开设实践导向创新创业课程的对策建议。

DOI ojn5e5rxjr/1855761

作者王竞一

机构地区不详

出处《河北职业教育》 2018年3期

关键词创新创业教育新工科大学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）