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《福建教育研究》
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2017年6期
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当前初中生英语学习习惯的调查分析
当前初中生英语学习习惯的调查分析
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摘要
一、调查的背景分析“十字五步教学法”是我校正在课改实验的市级课题,也是省级子课题。“十字五步教学法”是指“预习、尝试、探究、应用、归悟”五个课堂教学步骤的教学方法;也是我校按照贴近课改精神,贴近我校多数优秀教师的教学风格,贴近我校学生的学习习惯,总结出的一种课堂教学改革模式。
DOI
5jo9ezzkjv/1857236
作者
翁芳芬
机构地区
不详
出处
《福建教育研究》
2017年6期
关键词
学习习惯
初中生
五步教学法
英语
背景分析
教学方法
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2017年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
福建教育研究
2017年6期
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