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国际文凭课程在德国的发展状况及其特点

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摘要本文对国际文凭课程在德国的发展状况作简单梳理，概括出德国发展国际文凭课程的四大特点集中在经济和教育发达的西部和南部、实施项目以大学预科项目居多、文凭认证政策连贯一致以及公立学校比重相对较高。然后，着重对德国公立文理中学实施大学预科项目的情况作详细介绍，并分别从政府、学校、学术和家长视角列出德国实施国际文凭课程过程中出现的主要问题。基于这些，文章最后为我国发展国际文凭课程提供了若干政策建议。

DOI ojz8y1yzj5/1859094

作者顾娟

机构地区不详

出处《基础教育》 2018年4期

关键词德国国际文凭课程发展特点政策建议

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）