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消化内科新入职护士健康教育培训的效果

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摘要目的探讨消化内科新入职护士健康教育的培训效果,以期为下一步制定相关培训内容和方法提供现实依据。方法2016年1月至2017年1月,便利抽样法选取解放军第309医院新入职的消化内科护士30例为研究对象。对所有护士进行健康教育培训,历时4周。比较培训前、后新入职护士的沟通质量、教育效果和患者满意率。结果培训后护士健康教育各环节沟通技巧评分、理论成绩、实践成绩、总合格率以及患者满意率均优于培训前,差异均有统计学意义（均P〈0.05）。结论消化内科新入职护士的健康教育培训效果显著,可提升沟通质量,增加患者满意度。

DOI 54klp5q2jk/1859281

作者魏艳荣

机构地区不详

出处《解放军护理杂志》 2018年14期

关键词消化内科新入职护士健康教育

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）