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重视学生主体地位 提升学生探究能力——浅谈新课改背景下高中政治课探究性学习的开展
重视学生主体地位 提升学生探究能力——浅谈新课改背景下高中政治课探究性学习的开展
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摘要
探究性学习是学生全面发展的核心,探究性学习是一种重要而有效的学习方式。因此,高中思想政治教师要给学生提供充足的探究空间,让学生在手脑并用的探究活动中,体验探究中的乐趣,提升探究的能力。
DOI
5jo9ewxzjv/1859984
作者
王斌会;刘平
机构地区
不详
出处
《学周刊》
2018年24期
关键词
高中政治课
探究性学习
特点
可行性
环节
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学周刊
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